融合教育

专业代码：040113T 学制：四年学位：教育学学士所属门类：教育学专业类：教育学类设立年份：2020

专业简介

培养在普通学校为特殊需求学生提供教育支持的专业人才。

培养目标

2021年2月20日，教育部发布教育部关于公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知、及列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单(2021年)、，我国普通高等学校开设新专业）融合教育”。融合教育是以通过尤其设计的自然环境和教学策略来满足不一样特性小孩子的学习培训，让大部分残障儿童进到普通班，并提高在普通班学习培训的一种教育方式。融合教育对于小孩差异的特性设置每一个孩子不一样的个人目标。

主要课程

融合教育专业主要学习教育概论
普通心理学
发展心理学
教育心理学
课程论
教学论
教育史
教育社会学
特殊教育学
特殊教育心理学
融合教育导论
融合教育评估
资源教室建设
合理便利与辅助技术支持
无障碍环境建设。

就业方向

毕业生可在中小学、融合教育资源中心、教育行政管理部门从事教育教学、巡回指导、管理与研究工作。

报考提示

专业优势

需求增长快，政策支持强，兼具教育情怀与社会价值。

报考注意

需同时掌握普教与特教技能，职业成长对综合素养要求较高。

高考选科要求

注：以上为教育部普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用版），具体以各院校当年招生计划公布的选科要求为准。

常见问题

融合教育专业学制几年、授予什么学位？

学制四年，毕业授予教育学学士学位。具体以院校当年招生章程为准。

融合教育专业属于什么学科门类？

属于教育学学科门类下的教育学类专业类，专业代码为040113T。

融合教育专业主要学习哪些课程？

主要课程包括：融合教育专业主要学习教育概论、普通心理学、发展心理学、教育心理学、课程论、教学论、教育史、教育社会学、特殊教育学、特殊教育心理学、融合教育导论、融合教育评估。具体课程设置以院校当年培养方案为准。

融合教育专业毕业后就业方向有哪些？